Prace przekrojowe

„Studiowanie literatury nie jest niczym innym, jak studiowaniem ludzi” (George Sand). Jakiej wiedzy o człowieku dostarczyły Ci poznane utwory literackie?

Jakiej wiedzy na temat człowieka dostarcza mi literatura? Ludzi mogę poznać na dwa sposoby albo osobiście albo z opowiadać, wierszy, powieści, czyli z literatury. Nie możliwą rzeczą jednak jest poznać wszystkie typy ludzi i rodzaje ich zachowań w konkretnych sytuacjach z własnego doświadczenia i tutaj właśnie należy sięgnąć do literatury, która jak nikt wie wszystko o ludziach.

„Szczęście każdy nosi w sobie” Bolesław Prus. Odwołując się do różnych koncepcji szczęścia przedstawionego w literaturze zgódź się lub podejmij z nimi polemikę.

Szczęścia nie można zdefiniować w prosty sposób, ponieważ, każdy człowiek inaczej je postrzega. Źródłami szczęścia mogą być takie wartości jak zapewnienie sobie dobytku, rodzina, wyzbycie się trosk, miłość, praca, wierność wyznawanym przez siebie zasadą moralnym czy bliskość z naturą. Wszystkich jej akceptów nie sposób wymienić.

„Szczęśliwy ten kto ukochał coś, co nie jest nim samym, zachwycił się przedsięwzięciem porywającym”(T. Kotarbiński). Rozważ, co należy czynić a czego unikać, by osiągnąć szczęście.

Pojęcie szczęścia rozumiane jest przez różnych filozofów w odmienny sposób. Według Epikura szczęście to brak cierpienia, Pozytywnie szczęście definiuje J. Kant- jako zaspokojenie wszystkich naszych skłonności. Inaczej jest natomiast w doktrynach eudajmonistycznych, które uznają szczęście za cel ludzkiego życia, a współczesne społeczeństwo, które wystawia jednostkę na liczne pokusy, szerzy ideologiczną fikcję, że szczęście jest równoznaczne z intensywną konsumpcją.

„Sztuka... Uspokaja umysł, ułatwia wzlot myśli, a gdy trzeba – pobudza do walki”. Myśl Agrypy uczyń mottem swoich rozważań o miejscu i roli sztuki w życiu człowieka. Realizując temat odwołaj się do różnych tekstów kultury.

Sztuka towarzyszy człowiekowi niemal od zarania dziejów. Jej rozwój postępował wraz z ewolucją oraz kształtowaniem ludzkiego umysłu i inteligencji. Znane są nam przecież malowidła wykonywane w jaskiniach przez naszych praprzodków. Na początku były to proste i mało skomplikowane twory, które trudno nazwać w dzisiejszych czasach sztuką.

„Są takie motywy, archetypy, wartości, które przekazujemy sobie z rąk do rąk.”

Biblia i antyk stanowią dla każdego człowieka nieprzebrany zbiór zasad postępowania, symboli, toposów, które szeroko zakorzeniły się w naszej kulturze. Postacie takie jak Prometeusz, Syzyf, Hades, przypowieści z Biblii o synu marnotrawnym, czy też rozpowszechnione nie tylko wśród chrześcijan, lecz także wśród innych wyznań zbawienie świata przez Jezusa Chrystusa, są dziś wszechobecne w literaturze, ale także i w języku potocznym.